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Votre enfant va mal et vous vous sentez perdu(e) : comment être soutenu(e) en tant que parent ?

Quand on voit son enfant souffrir, on ne sait plus par où commencer

Parfois, on sent que quelque chose ne va pas chez son enfant. Il ou elle ne veut plus aller à l’école, fait des crises de colère qu’on ne reconnaît pas, se plaint de maux de ventre sans cause médicale, ou reste enfermé·e dans sa chambre toute la journée. On essaie de comprendre, de rassurer… mais on se sent souvent seul(e) avec ses questions.

Certains parents arrivent avec des inquiétudes face à un diagnostic récent : TDAH, haut potentiel, anxiété sociale, dépression…

D’autres n’ont pas de diagnostic, juste cette intuition que “quelque chose ne va pas”.

Aujourd’hui, il existe des groupes qui accueillent ces vécus :

des espaces pour parents d’enfants neuroatypiques, pour ceux qui font face à des troubles du comportement, à des ruptures de lien, ou à des souffrances invisibles.

Parce que parfois, en parler avec d’autres permet de trouver des pistes, et surtout de ne pas rester seul(e).

Et face à ça, en tant que parent, on peut se sentir dépassé(e), impuissant(e), inquiet(e), ou même coupable.

Si vous lisez ces lignes, c’est sans doute parce que vous vous reconnaissez un peu là-dedans. Cet article a été écrit pour vous.

À qui s’adresse cet article ?

  • Vous êtes parent, beau-parent ou proche d’un enfant ou d’un(e) adolescent(e) en difficulté
  • Vous ressentez de l’impuissance, de la culpabilité, de l’épuisement, ou un mélange de tout cela
  • Vous aimeriez pouvoir parler de ce que vous vivez avec d’autres personnes qui comprennent
  • Vous ne savez pas vers qui vous tourner, ni par où commencer

Pourquoi un groupe peut vraiment aider ?

Quand un enfant va mal, c’est souvent toute la famille qui en souffre. Pourtant, on pense rarement à proposer un espace de soutien aux parents.

Les recherches montrent pourtant que le travail en groupe a des effets très positifs pour les parents confrontés à des situations complexes avec leurs enfants.

Par exemple, une revue systématique, c’est-à-dire une analyse rigoureuse qui synthétise les résultats de plusieurs études existantes, conduite par Stewart, M., Letourneau, N., Masuda, J., Anderson, S. & McGhan, S., en 2016, de la University of Calgary (Canada), publiée dans la revue Child: Care, Health and Development, a montré que les groupes de soutien parental permettent de :

  • réduire l’anxiété et le stress parental,
  • renforcer le sentiment de compétence parentale,
  • rompre l’isolement,
  • améliorer les relations intra-familiales.

En complément, une revue de littérature menée par Hoagwood, K. E., Cavaleri, M. A., Olin, S. S., Burns, B. J., Slaton, E., Gruttadaro, D., & Hughes, R., en 2010, affiliée au New York University School of Medicine (États-Unis), publiée dans Administration and Policy in Mental Health and Mental Health Services Research, confirme que ces espaces permettent aux parents de :

  • mieux comprendre les besoins de leur enfant,
  • développer des stratégies d’adaptation adaptées,
  • se sentir moins seuls face aux défis du quotidien.

Quels types de groupes existent pour les parents ?

  • Groupe de soutien : un espace d’échange entre parents. Vous pouvez y parler de vos inquiétudes, de vos doutes, de vos épuisements, sans jugement. Ces groupes sont souvent animés par un(e) professionnel·le ou un·e pair formé(e), et sont ouverts même si votre enfant n’a pas de diagnostic officiel.
  • Thérapie de groupe : un accompagnement plus approfondi, guidé par un(e) thérapeute. Ce type de groupe vous aide à comprendre vos réactions, à explorer ce qui se rejoue dans la relation à votre enfant, à poser vos limites, et à vous ressourcer.

Ce n’est pas un aveu d’échec. C’est un geste de soin. Pour votre enfant. Mais aussi pour vous. 

Et Healing Together dans tout cela ?

Chez Healing Together, nous aidons à mettre en lumière des professionnel(le)s de confiance qui proposent des groupes de soutien et des thérapies de groupe sur de nombreux thèmes, dont l’accompagnement des parents.

Ces espaces, en ligne ou en présentiel, permettent de :

déposer ce que vous traversez, écouter, respirer, trouver des pistes, et créer du lien.

Vous n’avez pas besoin d’avoir toutes les réponses, ni de tout expliquer.

Vous venez comme vous êtes.

Et c’est déjà suffisant.

Il existe des réseaux publics pour t’orienter, toi et ton enfant

Dans chaque région de Belgique, des réseaux de santé mentale pour enfants et adolescents existent.

Un réseau, c’est un groupe de professionnel(le)s et de services qui travaillent ensemble pour accompagner les jeunes et leurs familles : psychologues, éducateurs(rices), logopèdes, assistants(es) sociaux(ales), mais aussi… groupes de parole, pour les jeunes comme pour les parents.

Vous pouvez les contacter directement, sans prescription, même si vous ne savez pas encore quel type d’aide serait le plus adapté.

Voici les principaux réseaux pour enfants et adolescents : 

Par exemple, PsyBru est un réseau de santé mentale basé à Bruxelles. Il met les gens en contact avec des professionnel(le)s et des services locaux qui offrent un soutien psychologique, y compris des programmes de thérapie, de soins de crise et de prévention.

💡 Cliquez sur les noms : vous serez directement redirigé(e) vers leur site.

📍 Voici une carte des réseaux : repérez où vous vivez et explorez les offres près de chez vous.

La carte partagée ici provient du site de référence psy107.be, qui centralise les informations officielles sur les réseaux de santé mentale en Belgique francophone.

Et concrètement, par où commencer ?

Pas toujours évident de savoir quel type de soutien choisir. Voici quelques pistes, selon ce que vous ressentez en ce moment :

  • Si vous vous sentez à bout, épuisé(e), ou que le quotidien devient trop lourd : rejoindre un groupe de soutien entre parents peut offrir un espace pour souffler, déposer ce que vous traversez, et rencontrer d’autres parents qui vivent des réalités similaires.
  • Si vous souhaitez mieux comprendre vos réactions, vos émotions ou vos schémas : une thérapie de groupe encadrée par un(e) professionnel(le) peut vous aider à explorer ces mécanismes en profondeur, et à avancer en vous sentant soutenu(e).
  • Si vous cherchez de l’aide pour votre enfant (anxiété, mal-être à l’école, troubles du comportement…) : le mieux est de contacter directement le réseau jeunesse de votre région. Vous y trouverez des professionnel(le)s formé(e)s pour accompagner les jeunes et leurs familles, et vous orienter vers les bons dispositifs.

Conclusion

Être parent d’un enfant en souffrance, c’est souvent avancer dans le flou, avec beaucoup de questions… et peu d’espaces pour les poser. On porte beaucoup pour son enfant, mais on oublie parfois de prendre soin de soi.

Les recherches le montrent : rejoindre un groupe de soutien ou une thérapie de groupe permet de rompre l’isolement, de mieux comprendre ce que l’on traverse, de partager avec d’autres parents, et de se sentir plus solide pour accompagner son enfant.

En Belgique, il existe de nombreuses ressources : réseaux publics, groupes de parole, thérapies de groupe, professionnel(le)s formé(e)s… accessibles sans prescription et sans jugement.

Vous pouvez consulter les groupes disponibles près de chez vous, en ligne ou en présentiel, et choisir l’espace qui vous semble le plus adapté.

Faire ce premier pas, ce n’est pas un signe de faiblesse. C’est un geste de soin, pour vous… et pour votre famille.

💛 Vous méritez vous aussi d’être écouté(e), soutenu(e), entouré(e). Et si cet article était le début de ce chemin ? Nous sommes là pour vous accompagner. 💛

Apolline, pour Healing Together

NB : Si vous désirez consulter les sources mentionnées dans l’article, les voici :

  • Stewart, M., Letourneau, N., Masuda, J., Anderson, S., & McGhan, S. (2016). The effectiveness of peer support for parents of children with complex needs: A systematic review. Child: Care, Health and Development, 43(6), 823-830. https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC10476060/
  • Hoagwood, K.E., Cavaleri, M.A., Olin, S.S., Burns, B.J., Slaton, E., Gruttadaro, D., & Hughes, R. (2010). Family Support Services in Children’s Mental Health: A Review and Synthesis. Administration and Policy in Mental Health and Mental Health Services Research, 37(1-2), 73-106. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/20012893/
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